中医针灸结巴-针灸解结
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口吃矫正方法有多少种
西安华夏语言学校姚老师温馨提示各位家长，对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。具体的方法有以下几种，您可以根据孩子的具体情况来选用：正确示范法您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。
语言训练法通过不断的听、说、练，掌握语言的艺术。借助朗诵、唱歌等方式，增强对语言的感知力。呼吸疗法教会口吃者使用腹式呼吸，让呼吸更加平稳、自然。深吸一口气，让腹腔自然扩大，然后缓缓呼出。这种方法有助于消除说话时的呼吸问题，使说话更加流畅轻松。
呼吸疗法 教会口吃者腹式呼吸的方法：全身放松，用鼻子深深吸气，同时腹腔自然扩大，吸满后再缓缓呼出。这种方法可以清除口吃者说话时呼吸急促紊乱、气不够用、心慌等状况，使呼吸平静自然，情绪稳定，说话流畅轻松。
本人有点结巴,个别字说不出来怎么办?
属于难发性口吃口吃只是一种心理意识习惯和语言习惯，只要经过专业的口吃矫正学习，把这两种习惯改过来就可以了，口吃人对自己讲话时发生的口吃都有很大的自我意识，敏感说话，对说话有怕、恐惧感、爱面子思想，对自己的讲话特别注意，努力让自己讲话不出现口吃，讲话特别急躁。
如果影响日常交流，引起恐惧、焦虑等不良情绪，此时应正确对待，营造一个宽松的心理环境。一方面，对待口吃要宽容，以包容态度对待口吃，保持平常心，有助于缓解；另一方面要鼓励自己，讲话时尽量的耐心把话讲完，并在讲话流利以后进行自我表扬，帮助自己树立自信。
．解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良***。2．加强说话训练。3．说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。“顺其自然，为所当为”，接受口吃，做自己应该做的事情。可以到专门的机构进行口吃矫正训练。
可以先在没有人的地方大声朗读，培养自信。自信是最重要的，有了自信所谓的发音不清楚自然就会好的。舌头概念和特征 什么是大舌头：大舌头是口语病的一种，医学上称为言语不清，又叫吐词不清，俗称“大舌头”。
口吃难发音是让人痛苦的存在，口吃者可以单独把容易口吃的词或字统计出来，单独有针对性的矫正训练，容易难发的字或词矫正好了口吃问题自然而然就会改善很多，后期再进行一些其他方面的口吃矫正训练。
病情分析： 你好，口吃是一种非常复杂的言语障碍.口吃者不仅有异常的言语行为，往往还伴有情绪困扰和处世态度，方式的改变。
怎么治疗结巴?
口吃是可以治疗的。首先应注意，在2岁多小儿学说话的高峰期，有时会出现语音的重复和句子的中断，这是儿童发育过程中的一个自然现象，一般称为“暂时性结巴”，随着小儿的发育成熟，多数能自然矫正。
口吃是一种语言表达障碍-表现为说话时语言的速度-节奏与流畅异常-俗称“结巴”-多在2～5岁期间发生-故2～5岁为防治该病最佳年龄。注重语言训练注重对幼儿的语言训练，增加人际交往；以掌握更多词汇，增强表达能力。唱歌疗法已患口吃者，可***用美国语言病理学家格莱斯普推荐的唱歌疗法积极治疗。
病情分析： 口吃，是一种习惯性的言语缺陷，说话字音重复或词句中断。 指导意见： 建议你：（1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良***。（2）加强说话训练。（3）说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。
让自己说话慢起来，家长尽量让孩子放慢讲话速度，与孩子讲话时自己也要放慢讲话的速度，说话速度不宜太快，尤其是与孩子对话时尽量放慢自己的语速，这样可以正确引导孩子讲话，慢慢的可以改善孩子口吃现象。
怎样治疗儿童口吃结巴求答案
要想治好口吃，一个相当重要的前提是口吃患者必须深信口吃能够被有效的制服，同时还要有战斗精神和吃苦耐劳、甘于寂寞的品格。绝望、悲观、被动是自我治疗的最危险的敌人。 关于我们的自我疗法 这本书是写给我国（美国）的许许多多的口吃患者看的，是以第二人称来阐述他们应该如何控制口吃。
大声朗读能纠正孩子口吃问题，口吃患者大声朗读有助于减少自己口吃的出现频率，大声朗读时能很好的放松患者的心理，说起话来不容易出现口吃现象，通过这种方法可以很好的纠正孩子的口吃习惯，每天适当让孩子大声朗读半小时左右。
可让孩子换一下生活环境，比如把它送到亲戚家住一段时间，但是一定要嘱咐亲戚，不要在意孩子的口吃，不要给孩子任何这方面的提醒，要听之任之，顺其自然。
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